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Aktuelle Ausgabe

2017 (Vol. 21): No. 2

Zeitschrift: Persönlichkeitsstörungen: Theorie und Therapie
ISSN: 1433-6308
Thema:

Integration von Schulen in der Diagnostik und Behandlung von Persönlichkeitsstörungen


7 Artikel
1.

M. Sack, G. Dammann

PTT - Persönlichkeitsstörungen: Theorie und Therapie 2017 21 2: -

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2.

C. Rösch, B. Grimmer

PTT - Persönlichkeitsstörungen: Theorie und Therapie 2017 21 2: 83-95

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3.
Psychotherapeutische Tagesklinik
Konflikt- und Strukturorientierte Behandlung nach Operationalisierter Psychodynamischer Therapie (OPT)

P. Zell Roth, C. Benecke, M. Walter

PTT - Persönlichkeitsstörungen: Theorie und Therapie 2017 21 2: 97-108

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4.
Integrierte Versorgung für Borderline-Patienten
Hintergründe, Konzept und erste Erfahrungen

A. Schindler, K. Krog, M. Reiner, I. Leichsenring, J. Bierbrodt, J. Gallinat, I. Schäfer

PTT - Persönlichkeitsstörungen: Theorie und Therapie 2017 21 2: 109-118

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5.

S. Trautmann-Voigt, B. Voigt

PTT - Persönlichkeitsstörungen: Theorie und Therapie 2017 21 2: 119-127

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6.

G. Strehlow, H. U. Schmidt

PTT - Persönlichkeitsstörungen: Theorie und Therapie 2017 21 2: 129-138

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7.
Kreativtherapien bei Patienten mit Persönlichkeitsstörungen in der ambulanten Psychotherapie
Der Beitrag der „Dynamischen Psychiatrie“ nach Günter Ammon

E. Fabian, M. Birk, B. Heinl, I. Urspruch, C. Friedsam, T. Bihler

PTT - Persönlichkeitsstörungen: Theorie und Therapie 2017 21 2: 139-158

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PTT 1/2017

Integration von Schulen in der Diagnostik von Persönlichkeitsstörungen