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Thomasius / Schulte-Markwort / Küstner / Riedesser

Suchtstörungen im Kindes- und Jugendalter

Das Handbuch: Grundlagen und Praxis

Mit Geleitworten von Sabine Bätzing und Dietrich Wersich

2009. 606 Seiten, 34 Abb., 98 Tab., 30 Fallbeispiele, geb.

Rainer Thomasius / Michael Schulte-Markwort / Udo J. Küstner / Peter Riedesser (Hrsg.)

EUR D:	69,00
EUR A:	71,00
ISBN:	978-3-7945-2359-7 (Print) 978-3-7945-6501-6 (eBook)

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Suchtstörungen bei Kindern und Jugendlichen haben in den vergangenen Jahren weltweit zugenommen und gehören heute zu den häufigsten psychischen Störungen. Mit diesem Werk legen die Autoren eine umfassende, detaillierte Bestandsaufnahme aller bekannten Fakten hierzu vor – entstanden ist damit das erste deutschsprachige systematische Handbuch zu dieser Thematik, das sich durch eine schulenübergreifende, störungsspezifische und vor allem praxisorientierte Darstellung auszeichnet.

In alle relevanten Themenfelder – vom klinischen Erscheinungsbild über Ätiologie und Pathogenese, Diagnostik, Therapiemöglichkeiten, Verlauf und Prognose der einzelnen Suchterkrankungen bis hin zu Prävention, Versorgungssystemen und rechtlichen Fragestellungen – fließen hervorgehobene, schnell auffindbare Praxisteile ein.

Ein Überblick mit allen Eckdaten zu suchtauslösenden Substanzen, wie Alkohol, Tabak, Cannabis, Ecstasy, Kokain, Inhalanzien und andere, sowie ein Verzeichnis aller relevanten in der Suchthilfe tätigen Institutionen komplettieren das Werk – das damit für alle Praktiker aus dem Bereich der Drogen- und Suchthilfe zum unverzichtbaren Begleiter bei der Arbeit mit suchtgefährdeten und -kranken Kindern und Jugendlichen avanciert. Daneben bietet das Handbuch auch Wissenschaftlern einen optimalen Überblick über den aktuellen Forschungsstand.

	Prof. Dr. Rainer Thomasius zum Autor Prof. Dr. med.; Ärztlicher Leiter des Deutschen Zentrums für Suchtfragen des Kindes- und Jugendalters (DZSKJ) sowie der Drogenambulanz für Jugendliche, junge Erwachsene und deren Familien (DAA) am Universitätsklinikum Hamburg-Eppendorf Lucie-von-Wehren-Preis der "LsD-Stiftung - Leben statt Drogen" für die Weiterentwicklung von Suchtprävention und Suchtbehandlung bei Kindern und Jugendlichen
	Prof. Dr. Michael Schulte-Markwort zum Autor Prof. Dr. med.; Ärztlicher Leiter der Poliklinik für Kinder- und Jugendpsychosomatik am Universitätsklinikum Hamburg-Eppendorf
	Dipl.-Psych. Udo J. Küstner zum Autor Dipl.-Psych.; wissenschaftlicher Mitarbeiter der Drogenambulanz für Jugendliche, junge Erwachsene und deren Familien (DAA) am Universitätsklinikum Hamburg-Eppendorf
	Prof. Dr. med. Peter Riedesser zum Autor Prof. Dr. med.; ehemaliger Direktor der Klinik und Poliklinik für Psychiatrie und Psychotherapie des Kindes- und Jugendalters am Universitätsklinikum Hamburg-Eppendorf

Leseprobe bei Libreka!

"Den Herausgebern und Autoren ist ein übersichtliches, vielseitiges und dennoch kompaktes Buch gelungen, das eine seit Langem bestehende Lücke zu füllen vermag." In: Deutsches Ärzteblatt, Heft 14/2009

"In diesem Buch stellt sich ein zukünftiges Standardwerk der Suchtmedizin für diese Altersgruppe vor." In: Dvt Deutscher Fachverband für Verhaltenstherapie e.V., 3/2009

"Zusammenfassend handelt es sich bei 'Suchtstörungen im Kindes- und Jugendalter' (...) zum einen um ein gutes Nachschlagewerk zur Theorie der Sucht, sowie zum anderen um einen guten Leitfaden mit vielen hilfreichen Tipps für die Behandlung." www.amazon.de, Nov. 2009

"Das Buch wird als Handbuch bezeichnet, was sicher richtig ist, denn eine derart ausführliche und umfangreiche Beschreibung, (...) findet man sonst nicht. (...) Kurzum: Ein Muss für alle wissenschaftlich und klinisch Tätigen." Prof. Dr. med. Fritz Reimer, in: Psychopharmakotherapie, Nov./Dez. 2009

"Das Handbuch bietet in seinen sorgfältig editierten, gut gegliederten und aufeinander abgestimmten beiträgen mitsamt den dazugehörigen einschlägigen Literatur-Hinweisen einen informativen und praxis-relevanten Einblick ..." www.socialnet.de

Ärzte, Psychologen, Pädagogen und Sozialwissenschaftler, die mit suchtgefährdeten oder suchtkranken Kindern und Jugendlichen konfrontiert sind

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